“他是我们班的周锐坚同学，分科前数次数学考试平均分超过140分，多次满分”、“她叫林玲伊，在过去的数次考试中英语成绩名列前茅，被称为我们班最有英语天赋的同学之一”、“全年级文理总分第一、学习能力最强，我们班最优秀的同学——张弛”。高一（9）班的班主任包兵自豪地向大家介绍着这些“学霸”。4月15日下午，包老师在班级里召开了一次学习方法讨论会，选出语文、数学、英语、物理、化学和生物这6门学科代表，为同学们介绍自己学习上的锦囊妙计。

语文（演讲者：李婉霓，分科前数次语文考试平均分120分以上）

1.平时注重积累字词句，尽量在每次写作中都运用新学的字词句，可以加强记忆，提高写作水平；

2.背诵古诗文，并且可以做适当修改，有助于加深对中国古代字词的理解，这对阅读文言文鉴赏诗词都很有帮助；

3.做到每天阅读，分散阅读可以培养对语文的兴趣，学会阅读也就是每天看到一些文字，选择不同的题材不同的体裁，不同地阅读方式；

4.当与别人交流，在最短的时间内组织好语言并精准地表达出来，这样在做阅读题时，可以减少涂改，保持卷面整洁，表达准确，提高分数；

5.语文中的拉分题在于阅读和作文，所以除了平时积累之外，每次测试后都要对这两项进行总结，找到方法，学会答题，对于作文，一定要审清题，在理解题目要求的基础上用自己的风格的文笔表示出来；

6.改变不好的想法，多接受一些乐观向上的思想，让自己的文字充满正能量。

数学（演讲者：周锐坚，分科前数次考试平均分超过140分，多次满分）

学好数学，靠的是课堂，练习和精神。请注意以下三点：

1.课内重视听讲，课后重视复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于思路不清，一时难以解决，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每一个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点线面结合起来交织成知识网络。

2.适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备习题集，写好自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时的练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

3.调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

英语（演讲者：林玲伊，在过去的数次考试中英语成绩名列前茅，被称为我们班最有英语天赋的同学之一）

兴趣是学习中最好的老师，所以想学好英语，首先要爱上英语。其次，要记住，Rome is not made in one day,要点滴积累，积沙成塔，不要急于求成。

充分利用点滴时间，比如排队和做操时间，可以默背学过的范文或记几个生词。要做到博闻强识，不要只局限于课本，阅读理解就是最好的方法。不仅仅是选出答案，而要读懂整篇文章，并且要划出答案出处，积累生词好句。提前预习，过一遍课文和生词，可以更好地吸收课堂上的知识，提高学习效率。学会总结，英语知识点相当零碎，一定要在平时的收集整理上下功夫，并且要反复定时地复习。听说结合训练，多听多读，英文歌和英文电影是不错的选择，早晨是学习英语的大好时光，所以要重视早读。总而言之，就是要做到四勤：勤背诵，勤朗读，勤练习，勤总结。

物理（演讲者：高文峰，我们班理综最有天赋的同学之一）

1.在课堂上，提高听课的效率是关键。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：

（1）预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没掌握好的有关的旧知识进行补缺，新知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性。

（2）特别注意老师讲课的开头和结尾。老师讲课开头，一般概括前节课的要点，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

（3）做好笔记，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

2.做好复习和总结工作

（1）做好及时复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。

（2）做好章节总结。主要在定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等进行总结。

3.正确处理好练习题

做题的目的在于检查学过的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果就可以巩固你的欠缺，因此，做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尤其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，主要针对的知识点，选用哪些物理规律，是否还有别的解法，本题的分析方法与解法，在解其它的问题时，是否也用过，把它们联系起来，更重要的是养成善于思考的好习惯。

4.要重视观察和实验。物理知识来源于实践，特别是来源于观察和实验。要认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。要通过观察和实验，有意识地提高自己的观察能力和实验能力。

化学（演讲者：张弛，我们班最优秀的同学，全年级文理总分第一，学习能力最强）

在学习化学的过程中，最让大多数同学头疼的是化学的知识点很多很杂。做题时总会有似懂非懂的感觉。想要学好化学最重要的就是克服知识点杂乱的问题。

与所有学科相同的，课前预习很重要。在预习的时候用铅笔记好疑点，课堂上重点解决预习时的问题。这样目标明确，就不会出现课堂一脸茫然的问题。化学课本上的内容对于我们来说只能是学习目标的冰山一角。所以需要我们利用好参考书，这样才能到达一定的深度。

对于掌握知识点杂乱，整理笔记不可否认的是最重要最有效的做法。课堂的时间我们只能大概的记下一些重点，课下下功夫才是提高成绩最重要的。如果有充足的时间，可以准备一个笔记本。按自己的条理整理笔记，同时也记下作业中的错题。定时的总结归纳题型，写一道题要达到十道题的效果。

了解老师的讲课方式也很重要。田老师讲练习题的时候有自己的讲课顺序。听讲的时候可以做好记号。课下按照老师讲题的顺序总结老师这样讲的原因，观察题目题目的异同，这也是一个整理知识的过程。

总之要学好化学就要会总结，会归纳，才能融会贯通。

生物（演讲者：梁富荣，中考最高分进入我校，全年级理科总分第一，学习能力超强）

1.归纳

（1）对课本知识点的归纳。生物不像数学和物理这样的学科，在课堂上的多用于对某个知识点和公式的运用和巩固，而是有许多知识点。一堂课下来，知识点可谓又多又杂，所以课后及时的归纳很重要。归纳时可将知识点分类总结，通过梳理形成一个基本的网状结构，这样复习的时候，就能有一个清晰的思路。

（2）对习题的归纳。课后我们还可将习题进行总结归纳。我们需要注意的是高考题，经典题和错题。尤其是错题要彻底弄懂、摸清，确保不再错类似的题。

2.记忆

由于生物的考点繁多，如果不加强记忆，则极易出现漏洞，所以我们有必要花一定的时间对知识点进行记忆。在考实验题的地方需着重记忆背诵，因为我们常因答案不严谨而丢冤枉分。

3.做题

保质保量地完成作业是应该的，对于尚不清楚的题目，我们可以做一些额外的练习。通过练习，我们可以查漏补缺，完善我们的知识网络。